Collectif de Recherche International et de Débat sur la Guerre de 1914-1918

Doctorant en Histoire contemporaine (né à Nîmes le 27 av. 1981 – inscrit en Thèse d’Histoire le 24 nov. 2005).

Etudiant salarié, il disparut une première fois sous sa masse documentaire en juillet 2001. Son directeur, qui prit la tête des recherches, finit par retrouver sa trace en septembre 2003 : il avait alors 22 ans et venait d’accomplir en seulement deux ans ce qu’il aurait du faire en une année… Son mémoire de Maîtrise s’intitulait : « Discipline et Obéissance dans la pensée militaire et l’éducation des sous-officiers et soldats d’infanterie en Belgique et en France de 1871 à 1939 ».

En 2005, contraint une nouvelle fois par la froide discipline du calendrier universitaire, il consentit à livrer le fruit de ses recherches dans un mémoire de DEA intitulé : « Formation(s) à l’obéissance en France de 1870 à 1918 ».

Doctorant tout acquis à sa cause, garant depuis septembre 2000 de la bonne marche de la discipline au sein d’un établissement scolaire, il mange, dort et travaille l’obéissance dans l’ascèse joyeuse du chercheur débutant.

Actuellement

Doctorant en Histoire contemporaine, sous la direction de Frédéric Rousseau, Université Paul Valéry Montpellier III.

Sujet de Thèse : « Formation(s) à l’obéissance en France de 1870 à 1918 (Histoire, ordre social, cohésion nationale et lien armée-nation…) ».

Soldats, citoyens, pères, fils, ouvriers, paysans, fonctionnaires, fidèles, syndicalistes, Bretons, Lillois, Languedociens…, dans quelle mesure les combattants de 14-18 ont-ils été formés à l’obéissance ?

Membre actif de l’ANAJ-IHEDN (Association Nationale des Auditeurs Jeunes de l’Institut des Hautes Etudes de la Défense Nationale) et de l’Association Régionale de l’IHEDN Languedoc-Roussillon.

Année 2004/2005

Master II Recherche Histoire Militaire, Défense et Sécurité, sous la direction de Frédéric Rousseau, Université Paul Valéry Montpellier III.

Intitulé du Mémoire : « Formation(s) à l’obéissance en France de 1870 à 1918 ».

Master II Professionnel Défense et Politiques de Sécurité, Université Montpellier III (Auditeur libre).

Année2003/2004

Participation au 43ème Séminaire IHEDN-Jeunes, IHEDN (Institut des Hautes Etudes de la Défense Nationale) – Centre d’Instruction Naval, BREST.

Participation aux Troisièmes Cycles Universitaires de Défense, IHEDN – Ecole Militaire, Paris.

Années 2001/2003

Maîtrise d’Histoire contemporaine, sous la direction de Frédéric Rousseau, Université Montpellier III.

Intitulé du Mémoire : « Discipline et Obéissance dans la pensée militaire et l’éducation des sous-officiers et soldats d’infanterie en Belgique et en France de 1871 à 1939 ».

DU de Sciences Criminelles, Université Montpellier I, Faculté de Droit.

Année 2000/2001

Licence d’Histoire, Université Montpellier III.

DU de 2ème Cycle Histoire militaire et Etudes de Défense, Université Montpellier III.

Années 1998/2000

DEUG Sciences Humaines et Sociales mention Histoire, Université Montpellier III.

DEUG Sciences Humaines et Sociales mention Histoire des Arts et Archéologie, Université Montpellier III.

PUBLICATIONS

• « Le Lien armée-nation : perspectives historiques », article tiré de la conférence du même nom (tenue le 13 décembre 2005), à paraître courant 2006.

• Collectif La Crise ivoirienne de novembre-décembre 2004, sous la direction de Danielle Domergue-Cloarec, Montpellier, Publications de l’Université Paul Valéry – Montpellier III, collection Premières Armes, novembre 2005, 170 p. 

Coordination du travail de recherche et rédaction du chapitre « Les causes et conséquences économiques de la crise en Côte d’Ivoire ».

• Compte-rendu : Rémy CAZALS, Lettres de réfugiées. Le réseau de Borieblanque. Des étrangères dans la France de Vichy (Paris, Tallandier, 2003, 473 p).

• Compte-rendu du Colloque « La Grande Guerre : Pratiques et Expériences », Craonne – Soissons, 12-13-14 novembre 2004.

Ces deux comptes-rendus sont tous deux accessibles sur le site de l’UMR 5609 du CNRS – ESID (Etats – Sociétés – Idéologies – Défense)

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